Веселая игра для детей, чтобы учиться считать на разных языках.

Давайте сыграем веревку и научимся считать до 100. Кролик будет нашим партнером в этой супер забавной шутке!

Выберите свой язык, начните прыгать и получить ответ, чтобы не упасть.

Информация для учителя

Чтение численной последовательности - это способ запоминания и установления систематизации и структурирования системы нумерации, как написанной, так и словесной. Таким образом, игра « Aprenda a contar » эту работу, также предлагая подсчет цифр на английском, испанском и итальянском языках.

Цели для студента:

- повторить и запомнить численную последовательность от 1 до 100;

- Разработать логические рассуждения с понятием упорядочения и количественной оценки;

- понимать, что естественное число происходит в численной последовательности и что у него есть закономерности;

- распознавать имена чисел и правильно связать их с их соответствующим численным символом;

- Называть и сортировать натуральные числа от 1 до 100 на испанском, английском и итальянском языках;

Цели для учителя:

- Предложить аудиовизуальную дидактическую привлекательность как стимул обучения и систематизации численной последовательности;

- Работать численную последовательность от 1 до 100, установив сравнения между этими числами и анализируя закономерности последовательностей;

- поощрять учиться на других языках;

- Исправлено работающий контент в классе

Предложение о подходе:

Игра может быть предложена индивидуально или парами. Руководствуйте студентов, чтобы играть и наблюдать за появлением числа, связывая его с аудио, облегчая запоминание.

Проблемы могут и должны быть выпущены! Для детей младшего возраста вы можете, например, запустить вопрос: «Какой номер появляется после 17?» Детям придется играть, внимательно, чтобы не заблудиться в подсчете и найти ответ, который спросил учитель.

Для немного более крупных детей предложите в качестве записи написания чисел, которые отсутствуют в численной картине (в Xerox). Из игры ребенок проанализирует, какое число приходит раньше, чтобы выяснить количество, которое отсутствует на доске.

Отличное предложение - предложить численную картину с числами, которые представляют десятки отрывков, пустые. Для детей труднее запомнить подсчет билетов TENS (29/30, 39/40 и т. Д.), чем численная последовательность в целом.

Эти предложения также действительны для работы с численными последовательностями на английском, испанском и итальянском языках.

Что нового в последней версии 1.4